С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока соседские мальчишки гоняли мяч, он размышлял о законах физики. Родителям было сложно его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась о его душе, надеясь, что он заинтересуется чем-то, кроме формул и расчётов. Отец, в прошлом тренер, привыкший к простому общению, чаще молчал перед телевизором с банкой пива, лишь изредка покачивая головой, слушая рассуждения сына о квантовой механике.
Со сверстниками общение не клеилось. Обычные детские игры казались Шелдону бессмысленными. Вместо того чтобы обсуждать мультфильмы, он мог внезапно спросить, знают ли они, где поблизости можно найти определённые химические элементы для важного опыта. Такие вопросы вызывали лишь недоумение и насмешки. Он чувствовал себя чужим на школьном дворе, но это его не особо беспокоило. Его мир был полон других, куда более увлекательных загадок.
